个人简历： |
市重点中学一线在职教师，北京师范大学毕业，连续六年初三毕业班教学经验！
一 彭老师课外辅导心历路程
彭老师认为初中数学辅导可以分为四个阶段
知识传授——方法引导——能力培养——人格熏陶
二 彭老师数学辅导体系
分层式辅导：考试成绩分层 思维能力分层
试题模型化：一题多解（拓展思考角度） 多题一解（通法通用意识）
应试技巧：审题 答题 步骤
三 彭老师辅导成绩
彭老师辅导过的学生成绩提高明显吗？平均有多大幅度提高？
“过往成绩不代表将来，我不喜欢拿过去成绩说事，但通过我对学生的判断定位与分层辅导后，学生取得满意（甚至超预期）成绩的比例是很大的，一定要拿出个数字来说，家长满意的比率为90%，我自己认为的有效率为80%”，咦！家长满意不就可以了吗？为何会出现有10%的差距？原来有责任感的牛人对自己的要求总是更高所致。
49分 94分，需要辅导多长时间？答案：彭老师辅导6次课
18分 81分，需要辅导多长时间？答案：彭老师辅导12次课
12分 60分，需要辅导多长时间？答案：彭老师辅导3小时（毕业考）
......
这都是些个案吧？那么一个初三学生经过的辅导，正常成绩提升幅度是多大？彭老师的答案是：20分，即原成绩在90上下提高至110左右. 原成绩低于90分的，提高空间更大一些. |