个人简历： |
我是一名在职的数学老师，有着过硬的学科专业知识，丰富的一线教学经验，本科专业是数学师范。 大学里我年年荣获国家综合奖学金，担任院新闻中心部长一年培养了我较好的文字编辑，参加日语社团让我会读简单的五十音图（音标），参加一年多的Burning English英语俱乐部，有较好的口语。 。 大四在苏州学府小学实习两个月，主要在三年级担任数学老师兼班主任的工作，积极听指导老师的讲课写听课心得，从听课中吸取经验和技能，认真备教案在上课后积极反思，上过平移和旋转、解决问题的策略、分数的初步认识等几次新课，组织班会游戏、双旦晚会等班会活动，两个月的实习经历让我对教育感知更加真实，特别对小学生教育深有体会，恩威并施，奖惩有方，深受学生喜爱，也获得指导老师的高度认可。之后在苏州雅歌幼儿园担任临时英语老师，用英语跟他们打招呼，认识新单词，用英语完成小游戏，陪伴孩子一起成长进步，感觉自己也很融入其中。 个人荣获的证书：全国计算机1、2级，英语四、六级证书，普通话二乙，高级数学教师资格证。 |
家教经历： |
大学期间在一家爱心托教机构担任辅导老师，和学生交流辅导的过程让我轻轻的开启了从师之路，之后我一直在丰富自己的教学经验，辅导过苏州新苏附小3-6年纪的学生，二十六中的初二学生，草桥中学的初二学生，田家炳高一的学生，华东师范附属东昌中学的高二女生，以及去博雅教育机构历练，一方面可以熟悉课本，二是根据学生的差异性制定不同的辅导方案，为我的从师之路积累一定的经验。积极参加与本专业相关的课外实践———家教，与小学、初中、高中各个年龄段学生的交流学习，针对学生不同个性和习惯，采取不同的教育方式。对于基础相对薄弱的学生，第一步梳理知识结构，不断提问巩固新知，再在此基础讲授例题，并让学生把解题步骤记下来形成一定的思维习惯；对于提优生，注重总结升华，多样化的解题思路加以变式练习培养他对条件的敏感性，启发引导学生。不断摸索和反思教学方式，辅导的效果获得学生和家长的一致好评。四年的大学经历，让我已具备组织教育与教学的能力，在专业课上严谨扎实，在教学实习中明确教学计划，语言表达准确，课外常补充教育类书籍，结合自己的实践经验，并能有效运用 |
| 授课优势： |
大学期间在一家爱心托教机构担任辅导老师，和学生交流辅导的过程让我轻轻的开启了从师之路，之后我一直在丰富自己的教学经验，辅导过苏州新苏附小3-6年纪的学生，二十六中的初二学生，草桥中学的初二学生，田家炳高一的学生，华东师范附属东昌中学的高二女生，以及去博雅教育机构历练，一方面可以熟悉课本，二是根据学生的差异性制定不同的辅导方案，为我的从师之路积累一定的经验。积极参加与本专业相关的课外实践———家教，与小学、初中、高中各个年龄段学生的交流学习，针对学生不同个性和习惯，采取不同的教育方式。对于基础相对薄弱的学生，第一步梳理知识结构，不断提问巩固新知，再在此基础讲授例题，并让学生把解题步骤记下来形成一定的思维习惯；对于提优生，注重总结升华，多样化的解题思路加以变式练习培养他对条件的敏感性，启发引导学生。不断摸索和反思教学方式，辅导的效果获得学生和家长的一致好评。四年的大学经历，让我已具备组织教育与教学的能力，在专业课上严谨扎实，在教学实习中明确教学计划，语言表达准确，课外常补充教育类书籍，结合自己的实践经验，并能有效运用
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家庭地址： |
浦东新区浦东大道居家桥
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学校(授课)地址： |
浦东 |
| 教师评语和打分 |
内部人员可见 |
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