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  该老师注册编号为: T198256】   
编    号:
 T198256 认证教员
任教学校:
 人大附中
性    别:
 
任教科目:
年    龄:
 43
可授科目:
  数学
教    龄:
 16  
教师类别:
  在职高中教师
资    历:
 高级教师
期望薪水:
 小学/小时  初中/小时  高中500-600/小时 查看薪水标准
授课方式:
  网上辅导
  详细资料
预约热线:
400-8388-100 (为保护教员隐私,具体面谈时会向您提供全名及证件)
个人简历:
 2000年毕业于北京师范大学数学系,2000年人大附中工作至今. 立体几何的核心是“线面垂直”,主要体现在“法向量”上,抓住这一核心3次课就能如履平地;解析几何的本质是"用代数方法研究几何问题”,即“数研究形,形助数”,围绕“定义,联立,画图,代入”八字,4次课就能事半功倍;导数是必考大题之一,抓住“数形结合,分类讨论参数”这一关键,2次课取此题满分如探囊取物;数列的难点是求 和 ,用转化的方法是之回归到常用的8种方法便可立竿见影。 函数最本质的东西是其性质,主要是单调性、奇偶性、有界性,周期性及对称性等,抓住其性质,五次课轻松破解函数,导数所有盲点 。高考命题深刻体现了以函数为纲的思想,学好函数主要掌握以下几点。第一,要知道高考考查的十个重点函数,正比例函数,一次函数,二次函数,反比例函数,指数函数,对数函数,三角函数,幂函数,分段函数,双勾函数,要熟练掌握这些函数的性质和图象。第二,要总结函数的解题方法,函数的解题方法主要有三种,第一种方法是基本函数法,就是利用基本函数的性质和图象来解题;第二种方法是构造辅助函数;第三种方法是函数建模法。要特别突出函数与方程的思想,数形结合思想。2.指点迷津:动点与定点,恒成立,主副元转换,任意性与存在性,导数回归到最值等问题常出现在高考选择第8,填空第14,解答第20题,点睛之作引人入胜。
家教经历:
 本人有丰富的高中数学教学和辅导经验。所辅导学生都以优秀的成绩考上了理想的大学。2011年高考所带学生中600分以上6人,其中八中张乐川同学以694分考入北大数学系,朝阳外国语的刘威彤同学652分考入清华,育新中学文科的林臻同学高考607分,很多不便枚举
授课优势:
不拘一格,因人而异,方法多样,善于培养学生学习兴趣
家庭地址:
海淀
学校(授课)地址:
 海淀
教师评语和打分
 内部人员可见
  成功家教记录
订单号 年级科目 状态
X44462 高一数学 成功
X44472 高一数学 成功
X43391 高一数学 成功
X43898 高三数学 成功
X43289 高一数学 成功
X42731 高一数学 成功
X41492 高二数学 成功
X40927 高三数学物理 成功
X41011 高二数学 成功
X40071 高一数学 成功
X39662 高一数学 成功
X39616 高三数学 成功
X38828 高三数学 成功
X39000 高三数学 成功
X36042 高三数学 成功
  其他同类教员信息
教员编号 可教授课目 所在高校 资历
2005969 数学 丰台区花乡桥小学 高级教师
T9113110 数学 芳草地小学 高级教师
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T932015 高中数学 北京某校 专业教师
2005993 化学 北京市十八中
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